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日本大學視障教育:入學考試後
鳥山由子主編

撰文時間:2009/4/30

 

  
  
  1.放榜
  
   視障考生直到確認入學考試的合格,幾乎都不得不依賴家人、教師與朋友等的幫忙。然而最近,利用網路及電話服務公布合格名單的大學也增加了,因而考生們逐漸能夠親自確認。
  
  
  2.入學的各種手續
  
   關於入學的各種手續,有許多情況,需得到家人的協助才能進行。有時視情況所需也可求助於大學之教職員,但要將所有資料變為點字是不太可能的。但是,如果大學方面能能以電子郵件或磁碟片提供資料的話,視障生也就可能自己用電腦讀取資料。
  
  
  3.入學前的新生訓練
  
   視障生,也如同一般之學生,若於開學典禮當天才開始準備一切的話,會處處受到阻礙。要是考上,並決定要入學的話,希望視障生能盡早做以下之準備。
  
  (1)校內行動之訓練
  
   由於要視障者在初次到達的場所獨自行動是很困難的,因此,在入學前,必須事先認得被認為是較重要的校舍及教室、販賣部及廁所、辦公室等等。大學方面若有來自學生本人的要求,一定要提供地圖,讓職員或在校生陪同行動,並給予協助。
  
  (2)必修科目之決定
  
   教科書、教材之點譯及電子檔化會花上相當多的時間。因此,若等到入學後才決定要修之課程的話,常會來不及準備。尤其,語言學等教科書若來不及點譯的話,課堂的進行會變得很困難。因此,應得到大學方面及教職員的理解,盡可能早點決定接下來一年要修之科目。
  
   此外,由於教學大綱資料龐大,即使點譯之後也難以充分應用,而且有弱視的情況下獨自一人也看不完,所以須視情況所需,由大學職員或在校生朗讀那些資料以提供學生資訊。
  
   要是決定好修習科目後,希望有與任課老師取得聯繫,迅速取得必要之教科書及教材的考量。
  如果拿到教科書及教材,就與點字翻譯義工連絡,自重要性較高之書籍依序點譯。
  
  (3)住所的決定與上學路線之訓練
  
  (4)緊接著入學後落點考試等的準備
  
   依大學的不同,有時緊接著入學後在語學研究上為了要分班,會舉行控制落點考試。像這類測驗為大學之責任,也所以也就是要由大學準備。基於測驗的安全保障程度,有如同入學考試當天點譯的方法,以及事前委託專家點譯之方法。
  (5)環境準備
  
   若有新的視障生入學的情況,必須籌備電腦及點字列表機等必需之器材。此外,盲人步道等設施也是必要的。甚至,人為方面的支援也受到期盼。
  
   因此,關於應當準備什麼樣的環境,學生本人當然用不著說,包括畢業學校之教職員及該領域的專家,必須相互交換意見,同時持續促進其實現。
  
  (6)徹底給予教職員情報
  
   視障生決定要入學的話,就必須注意於「學習援助」中所述之照顧事項。因此,必須讓所有大學的職員及教師等相關人員知道視障生的存在,並傳達關於必要之注意事項。關於日常之細節,雖然是由學生本人促成旁人理解,但讓全體教職員徹底的了解有關視障生需求之概略,是不可或缺的。
  
  
備註:擷取翻譯自<<視覺障礙學生支援指導手冊---自升學、入學考試開始到畢業、就職的實際援助專門知識>>,鳥山由子主編。
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